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Avançar, adaptar e permanecer: a tradição tupiguarani no Médio Rio das Antas
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2008-03-31)
De Sacramento a Boca do Monte: a formação patrimonial de famílias de elite na Província de São Pedro (Santa Maria, RS, século XIX)
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-05-04)
The present work aims, through the intensive use of the post-death inventories and other heterogeneous sources from Santa Maria da Boca do Monte county, between the years from 1858 to 1889, analyze the group of the regional ...
Um estudo de caso sobre a história de instituições educativas: o Colégio São José/ Montenegro/RS
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-02-24)
The dissertation that we present takes place in the ambit of the History of Education works, more specificly of the school institutions` history. Our research sought to analyse the facts that provided the transformation ...
A sala de aula universitária como espaço de inovação: investigando o curso de nutrição da Unisinos
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-04-17)
This work is based on the pedagogical practices that are considered significant by the students of the Nutrition Course at the Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS and the advocacy of the lecturers that developed ...
Ensinando a ser trabalhador: um estudo das representações no Telecurso 2000.
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2004-03-11)
The purpose of this dissertation is to identify the worker’s profile that is represented in the “Telecurso 2000” [an educational program broadcast by Globo Television Network] and to discuss how the adult workers who ...
Dificuldades de aprendizagem: o estado de corrigibilidade na escola para todos
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-03-13)
Emílias e pinóquios: um olhar pedagógico sobre o entrelaçamento do sexismo, gênero e sexualidade nos modos de aprender a ser mulher e a ser homem
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2005-08-24)
This reseach had as one of the purpose to analyse through deposition of women-teachers, configurations about sexuality at school as well as enlarge the universe to debates/equality searching and stimulating a construction/disorder ...
Saberes mobilizados pelos docentes em suas práticas avaliativas: um estudo com professores da Rede Municipal de Ensino de Lajeado - RS
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-12-12)
The evaluation of learning constitutes in one theme recurrent the pedagogic camp and it is motive of preocupation to the teachears and also to the educatives systems. This condition stimulates institucionals and academics ...
Serviço social, educação popular e relações de gênero: um diálogo entre os três saberes na busca da emancipação
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2007-02-26)
The present dissertation is the result of a study accomplished starting from the experience in popular education lived in the carrying out of my social work profession, of the life narratives that I obtained in the interviews ...
Trajetórias e saberes docentes na concepção sobre uso de tecnologias digitais no ensino superior: o caso da URI-Campus Frederico Westphalen/RS
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-11-20)
This research is linked to the Line Pedagogic "Practices and Formation of the Educator", from the Program of Masters degree in Education of the University of the Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. The theme is related to ...