Search
Now showing items 11-20 of 21
Identidade acadêmica em artigos científicos: uma análise comparativa da construção das vozes autorais por alunos de graduação.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-03-07)
Throughout their trajectory in an undergraduate course, students feel the need to build a social identity that is compatible with their academic community. Their teachers tend to raise expectations about how they should ...
Leituras do espaço na narrativa Espaço Terrestre, de Gilvan Lemos.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-08-04)
This study aims to examine links between concepts of space in Geography and Literature, taking
as a source of research Espaço Terrestre, by Gilvan Lemos. It also seeks to investigate the
imbrications of spatial geographic ...
Menina do Rio: discurso da mídia sobre um caso de estupro coletivo em 2016.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2019-05-30)
In this research, based on the Critical Discourse Analysis (ACD), specifically, in the Three-Dimensional Model, by the English linguist Norman Fairclough (2010, 2016), a study of the media discourse was made on a case of ...
Multimodalidade nas apresentações da iniciação científica no ensino médio: relações entre gesto, prosódia e modos semióticos na escrita.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2020-04-13)
The work of initiation to research contributes to the acquisition of oral text genre, and
to the improvement of written language, including the construction of support for
these presentations, the preparation of reports ...
Representação mental da língua e da cultura norte-americanas: uma análise crítica do discurso de professores brasileiros de língua inglesa.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2020-08-27)
The current work aimed at analyzing the speech of nine Brazilian teachers who teach English
as a Foreign Language at three renowned institutions of English language teaching in the city
of Recife, Pernambuco, in order ...
Estudo analítico de desvios de grafia em produções textuais escritas de alunos do 9º ano do ensino fundamental II de uma escola pública no município de Aratuba – Ceará.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2021-08-23)
This work presents an analytical study on spelling deviations in the textual productions of 9th grade students in a public school in the city of Aratuba – Ceará. We aim to analyze spelling deviations in texts from 9th grade ...
Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentidos no resumo de comunicação para eventos acadêmicos.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2017-11-08)
The question of genre analysis in specific contexts has represented a study approach that explicitly and in depth knowledge about the construction, interpretation and use of genres in the most diverse situations, in the ...
Interfaces da linguística e linguagem dos aplicativos para aprendizagem com mobilidade no âmbito do ensino de inglês.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2013-11-28)
People are learning with the help of technology. It is read in newspapers articles, M.A. dissertations, Doctorate theses etc. People play, surf on the net, interact in social network groups, read online news, research on ...
A linguagem enunciativa e multimodal do comunicador Chacrinha, durante a ditadura.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2020-03-30)
The general objective of this study was to analyze the enunciative and multimodal
language of the Chacrinha TV communicator, in its auditorium program broadcasted
by Rede Globo, in the 1980s. It is a program broadcasted ...
A organização retórica da resenha de série televisiva em português e espanhol como línguas estrangeiras: uma análise contrastiva no ensino médio.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2021-03-04)
En los últimos años, la enseñanza de lenguas en Brasil ha puesto énfasis en los géneros textuales
como una herramienta para enseñar a leer y escribir. Los idiomas en las escuelas deben ser
enseñados como objetos de ...