Relación entre la autoeficacia del docente universitario y las actitudes relacionadas con la utilización de los materiales didácticos que apoyan la modalidad semipresencial en la sede de Antigua Guatemala y el Campus San Luis Gonzaga, de Zacapa, de la Universidad Rafael Landívar /
Description
La finalidad de esta investigación descriptiva con enfoque cuantitativo, fue determinar si existe relación entre la autoeficacia percibida de los docentes landivarianos de la Sede de Antigua Guatemala y el Campus San Luis Gonzaga, y su actitud frente al uso y/o aprovechamiento del material didáctico que produce la URL para las carreras de Plan Fin de Semana. Para ello, se utilizó un cuestionario: “Escala sobre autoeficacia docente del profesor universitario”, el cual fue diseñado por Leonor Prieto para medir la percepción de autoeficacia del docente universitario; también se aplicó un segundo cuestionario para establecer las actitudes que tienen los docentes sobre el uso de los materiales, logrando determinar su nivel de apropiación, motivación y confianza. Un total de 69 docentes respondieron los dos instrumentos, permitiendo verificar que los profesores poseen una alta percepción de autoeficacia docente en las distintas estrategias de enseñanza y revelando actitudes positivas, de apropiación, motivación y confianza de los docentes hacia el uso de los materiales; determinando así que los docentes, apoyados en su alto nivel de autoeficacia, se perciben capaces para integrar eficazmente los materiales didácticos a los procesos de aprendizaje-enseñanza, dentro de una modalidad semipresencial. Por ello, se recomienda desarrollar estrategias para socializar y proveer a los docentes de criterios, pautas y orientaciones para incorporar efectivamente los materiales en la organización pedagógica de los cursos que apoyan, aprovechando así su potencial didáctico.Tesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Posgrado. Facultad de Humanidades. / Maestría en Docencia de la Educación Superior. Tesis.
Magíster en Docencia de la Educación Superior.
Tesis Maestría (Docencia de la Educación Superior) URL, Facultad de Humanidades.
Modo de acceso: Internet.