Metodología para la Enseñanza-Aprendizaje de la contabilidad considerando los estilos de Aprendizaje de los Estudiantes
Autor
Castro Osorio, Claudia Eugenia
Herrera Argueta de Trujillo, Mary Jocelyn
Bran Asturias de Martinez, Silvana Eugenia
Metadata
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El presente trabajo tuvo objetivo proponer una metodología para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, para lo cual se contrastaron documentos e investigaciones relacionados con metodologías de enseñanza, estilos de aprendizaje y habilidades o competencias, todo ello desde la perspectiva de diferentes autores. Por otra parte se realizó trabajo de campo con estudiantes y docentes del área contable lo que permitió constatar y/o confirmar lo expresado por los diferentes autores.Tesis Maestría (Docencia Universitaria) URL, Facultad de Humanidades