Metodología para la Enseñanza-Aprendizaje de la contabilidad considerando los estilos de Aprendizaje de los Estudiantes
Autor
Castro Osorio, Claudia Eugenia
Herrera Argueta de Trujillo, Mary Jocelyn
Bran Asturias de Martinez, Silvana Eugenia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDescripción
El presente trabajo tuvo objetivo proponer una metodología para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, para lo cual se contrastaron documentos e investigaciones relacionados con metodologías de enseñanza, estilos de aprendizaje y habilidades o competencias, todo ello desde la perspectiva de diferentes autores. Por otra parte se realizó trabajo de campo con estudiantes y docentes del área contable lo que permitió constatar y/o confirmar lo expresado por los diferentes autores.Tesis Maestría (Docencia Universitaria) URL, Facultad de Humanidades