Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá: Recent submissions
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Para una historia del laicado católico en Colombia
El cristianismo es ante todo una religión histórica. El mensaje fundador se insertó, desde los orígenes, en la historia humana. El evangelio es el anuncio de que Jesucristo Dios se introdujo en la historia de los hombres ... -
El método de la Teología de la Liberación
En su libro Teología de la liberación. Perspectivas (Salamanca, 1972, p. 40) dice Gustavo Gutiérrez que "la teología de la liberación nos propone tal vez no tanto un nuevo tema para la reflexión, cuanto una nueva manera ... -
El seguimiento de Jesús
Dentro de la lógica normal de la vida de los cristianos en América Latina un fenómeno peculiar se ha venido gestando: creer en Jesucristo, seguirle y proseguir su obra, constituye un riesgo. La fe al servicio del soporte ... -
La Teología de La Liberación después de la Instrucción
Por su talante práctico, pastoral y popular, la Teología de la Liberación (TL) desplazó el tradicional centro de gravedad de la teología usual: la demostración racional, el academicismo conceptual, el protagonismo del ... -
“Para reparo de tanta doncella”. El origen de la vida conventual femenina en Tunja (1571-1636)
El artículo trata sobre el origen de la vida conventual femenina en Tunja, en el Nuevo Reino de Granada. Se analizará el interés de sus fundadores por conseguir la “perpetuidad” del mismo, tanto desde la perspectiva religiosa ... -
Neuroteología y la naturaleza de la experiencia religiosa
El desarrollo de las neurociencias en las últimas décadas ha reavivado el interés por el fenómeno de la creencia y de la experiencia religiosa. Precisamente, la neuroteología se posiciona como un espacio común de investigación ... -
Análisis de 1Clem 19,2.20,1-10: conexiones y diferencias
El presente artículo revisa la cosmología de la Prima Clementis en 19,2.20,1-10, y la ubica en relación con aspectos de la cosmología de Aristóteles y de la Septuaginta. Dicho análisis cosmológico se centra en los conceptos ... -
Pobreza y reforma en Marie-Dominique Chenu
El concepto “Iglesia pobre para los pobres”, propuesto por el papa Francisco en sintonía con el espíritu del Vaticano II, pone al centro del debate teológico actual la pobreza como camino para reformar la Iglesia establecida. ... -
El problema del sentido en el diálogo entre ciencia y religión
Este trabajo explora críticamente la tesis según la cual la diferencia central entre ciencia y religión consiste en que, mientras que aquella busca explicar el orden causal del mundo, esta se ocupa de dar sentido a la ... -
Negatividad de la subjetividad y esperanza en la antropología teológica de Juan Alfaro
En la antropología teológica de Juan Alfaro, S. J. (1914-1993), la subjetividad (conciencia y libertad) constituye la dimensión humana donde coexisten aspectos de positividad y negatividad. En la negatividad el hombre vive ... -
La investigación acción en la práctica docente. Un análisis bibliométrico (2003-2017)
Este artículo presenta la revisión de 50 artículos científicos basados en la metodología investigación acción publicados en el período 2003-2017. Se planteó como hipótesis que la relación dialógica entre teoría y práctica ... -
Aprender a liderar el cambio en organizaciones escolares en Chile
En este artículo se analizan los incidentes críticos que experimentan 13 directivos noveles de centros escolares públicos de Chile. Cada incidente se reescribió con la técnica del análisis de narrativa. Los resultados dan ... -
Relación cooperativa entre docentes y padres de estudiantes con discapacidad
El objetivo de la investigación fue identificar aspectos para la creación de una relación cooperativa entre maestros y familias con hijos en condición de discapacidad. Se realizó un estudio cualitativo, con un enfoque ... -
Liderazgo de un grupo de trabajo saludable en una cooperativa educativa
Este estudio se centra en el análisis de la percepción docente sobre la puesta en marcha de un grupo de trabajo, en una cooperativa educativa de Ceuta, para la promoción de hábitos saludables en la población escolar. Para ... -
Longitudinal Study on Social Networks as a Didactic Method
Este artículo recoge las percepciones de los estudiantes sobre las redes sociales como método didáctico, con el propósito de investigar y diseñar estrategias didácticas para adaptar los contenidos y la metodología al nuevo ... -
Supuestos teóricos para la gamificación de la educación superior
El presente artículo de revisión describe apreciaciones teóricas sobre la implementación de la gamificación en la educación superior. El documento se concentra en la construcción de un análisis del discurso de documentos ... -
Polifonía en educación multicultural: enfoques académicos sobre diversidad y escuela
Examinamos el concepto de educación multicultural en in- vestigaciones educativas en Chile. Mediante una revisión de mapeo crítico y análisis semántico de 28 artículos, se identificaron los principales ámbitos y enfoques ...