Documentos - UARM: Envíos recientes
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El ajedrez, un instrumento pedagógico
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Este proyecto de innovación compromete al docente aplicar en el aula un trabajo netamente pedagógico con la práctica del ajedrez, lo cual implica formar al educando primero como persona, cultivando los valores -que es muy ... -
Formando la conciencia ambiental a través de hábitos ambientales en los niños de la I.E. N° 40 Virgen del Carmen de Ica, 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Las prácticas pedagógicas en la I.E. N° 40 se orientan a desarrollar la conciencia ambiental en los niños, haciendo que ellos conozcan, valoren y comprendan, tomen conciencia, para generar habilidades, actitudes y actuar ... -
Mejorando el aprendizaje con la educación ambiental
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La I.E. Nº24298 “Nuestra Señora de los Desamparados” viene desarrollando el Proyecto de Innovación Pedagógico en la dimensión de gestión pedagógico considerando, el problema principal, causas, consecuencias, necesidades y ... -
Mejoramos la comprensión lectora utilizando las estrategias y técnicas apropiadas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La Comprensión Lectora es un proceso constructivo, interactivo y estratégico. Es constructivo porque es un proceso activo de elaboración e interpretación del texto y sus partes. Es interactivo porque la información previa ... -
Desarrollando habilidades comunicativas en los alumnos de 4 y 5 años de la Institución Educativa N° 25 "Emilia Barcia Boniffatti" por medio de la mejora de la propuesta educativa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En la Institución Educativa se ha realizado el análisis de la gestión escolar en las cuatro dimensiones: Institucional, Administrativa, Comunitaria y Pedagógica. El proyecto se ha enfocado desde la dimensión pedagógica, ... -
Dominio de estrategias metodológicas innovadoras para el desarrollo de habilidades psicomotoras en los niños y niñas de la I.E N° 10 – Los Aquijes
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)E l Proyecto de Innovación elegido es de Dimensión pedagógica debido a que se ha detectado una falta de motivación por parte del profesorado de nuestra Institución Educativa a la hora de trabajar el área de sicomotricidad ... -
Mejorar las competencias lectoras en los docentes del III Ciclo a través de círculos de aprendizaje colaborativo de la I.E 23544 Coronel Francisco Bolognesi
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del proyecto pertenece a la dimensión pedagógica relacionado con la formación de los docentes, ya que a través del desarrollo del Círculos de interaprendizaje Colaborativo los docentes pueden intercambiar ... -
El juego como estrategia para el desarrollo de aprendizajes significativos en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 34 de Ica.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Nuestro problema está enmarcado en la Dimensión Pedagógica que determina la poca utilización o implementación de los juegos durante las sesiones de trabajo pedagógico, como la no realización de actividades lúdicas y juegos ... -
El enfoque por competencias para mejorar los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes de la I.E. Almirante Miguel Grau
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Teniendo en cuenta el diagnóstico de la I.E. el presente Proyecto de Innovación, está inmerso dentro de la dimensión Pedagógico Curricular, razón por la cual desarrolló acciones de gestión que considere actividades de ... -
Gestión de calidad para la mejora de la convivencia escolar y el clima institucional en la IE Piloto 6 de julio – Quilcata
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del presente Proyecto de Innovación Educativa es, básicamente, de formación docente y está relacionada con la cuarta dimensión propuesta por Viviane Robinson: Promoción y participación en aprendizaje y ... -
Fortaleciendo nuestras capacidades planificaremos mejor las programaciones curriculares de aprendizaje
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Para poder identificar y priorizar el problema del Proyecto de innovación, se ha convocado a trabajo en equipo, al personal docente y padres de familia, iniciándose con la identificación de problemas y necesidades en un ... -
Estrategias pedagógicas de aprendizajes de calidad en la resolución de problemas matemáticos en la I.E. N° 22671
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto fue de Dimensión pedagógica, promovió el uso de estrategias pedagógicas en la práctica docente, permitiéndole a este utilizar como recurso didáctico para mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes. ... -
Planificación curricular adecuada y pertinente para la mejorara de los aprendizajes en la I.E.I. N° 973- Mx-P-Incuyo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación corresponde a la planificación curricular adecuada y pertinente para la mejora de los aprendizajes en la I.E. La dimensión pedagógica, por lo mismo que se observa un cierto desconocimiento ... -
Estrategias metodológicas innovadoras, para desarrollar las habilidades comunicativas en los estudiantes de la I.E N° 05
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente Proyecto de Innovación ha tomado en cuenta las necesidades primordiales y problemas de la Institución Educativa en relación a las dimensiones de gestión planteando actividades que van a contribuir en el ... -
Mejora en los niveles de logro de aprendizaje en comprensión lectora en los estudiantes de nivel primaria de la Institución Educativa Nº 22333 General Juan José Salas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente Proyecto de Innovación Educativa que promovió la Mejora en los Niveles de Logro de Aprendizajes en Comprensión Lectora en los estudiantes corresponde a la Dimensión Pedagógica de la Gestión Escolar por las ... -
Fortaleciendo las estrategias didácticas de comprensión lectora en la Institución Educativa N° 24271
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto es de naturaleza pedagógica porque permite realizar un diagnóstico de las debilidades y fortalezas de los docentes a través de la reflexión y análisis de la práctica pedagógica, lo cual va permitir ... -
Mejorar el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática utilizando estrategias metodológicas pertinentes para lograr resultados satisfactorios de la Institución Educativa Fermín del Castillo Arias
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)tiene como visión ser una I.E Líder, que brinda una Educación integral, Inclusiva y de calidad; desarrollando Innovaciones Pedagógicas, que contribuyen a la mejora de los aprendizajes teniendo en cuenta el enfoque comunicativo ... -
Manejo adecuado de estrategia para mejorar la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la I.E. N° 24281-Caminos Del Inca-M/Mx-P
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Con el presente Proyecto de Innovación Educativa “Manejo adecuado de estrategia para mejorar la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la I.E. N° 24281-Caminos Del Inca-M/Mx-P.”, tenemos la necesidad de mejorar la ... -
Comprensión de textos orales en niños y niñas de la I.E.I. N° 138
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Surge al constatar, en las visitas a las aulas, que no se incorporaba en la programación curricular el plan lector, ni estrategias para la comprensión de textos orales. Los niños y las niñas no recibían las orientaciones ... -
Utilizando estrategias innovadoras mejora el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de secundaria en la I.E Genaro Huamán Acuache de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El Proyecto de Innovación Educativa “Utilizando estrategias innovadoras mejora el nivel de comprensión lectora en los estudiantes, pertenece a la dimensión pedagógica porque está relacionada con el ejercicio pedagógico y ...