La naturaleza del presente Proyecto de Innovación Educativa es, básicamente, de formación docente y está relacionada con la cuarta dimensión propuesta por Viviane Robinson: Promoción y participación en aprendizaje y desarrollo docente. Pues, es importante entender que, bajo el liderazgo pedagógico desarrollado por el director, los docentes desarrollarán competencias, capacidades y actitudes en los estudiantes que les permitan formarse como ciudadanos y ciudadanas, conociendo sus derechos y ejerciéndolas con responsabilidad. Así mismo, los docentes comprenderán que el acompañamiento de los padres de familia será vital para el logro del objetivo propuesto; por ello, los docentes incorporarán estrategias para el trabajo con padres y madres de familia, incorporando a los aliados estratégicos para el logro de estas metas
