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Desarrollo de la capacidad de resilencia de los estudiantes del tercer grado "C" de la Institución Educativa Industrial de Abancay.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El trabajo de innovación educativa es de naturaleza pedagógica, puesto que estuvo orientado a desarrollar la capacidad de resiliencia de los estudiantes. Se buscó a través de este Proyecto de Innovación Educativa el ...
Fortaleciendo las capacidades de los docentes de la I.E. “San Martín de Porras” de Tambo en procesos pedagógicos y metodológicos a través de trabajo colaborativo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido a la inadecuada aplicación de procesos pedagógicos y metodológicos, se propone fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, a través de la implementación ...
Generando espacios para la participación activa de las familias en la mejora de los aprendizajes de sus hijos en el CEBE Piloto Chincha
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del proyecto es de carácter pedagógico, las dimensiones que se abordarán son: - Comunitaria: porque lo que se pretende es vincular a la familia, a la escuela, e involucrarlos en la mejora de los aprendizajes ...
Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para mejorar la comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Resumen
Aplicamos estrategias en comprensión lectora, para mejorar los aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa N° 24274 M/Mx-P. “Virgen del Carmen”
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El problema priorizado en la Institución Educativa, es en la dimensión pedagógica: estudiantes con problemas de aprendizaje en la comprensión lectora.
El problema priorizado nos permitirá proponernos tener un “Manejo ...
Desarrollando estrategias didácticas activas de lectura en los estudiantes mejoramos la comprensión lectora en la I.E. Nº 501101 - Libertadores de América - Pamputa.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Busca generar hábitos de lectura en los estudiantes, mediante actividades lúdicas, recreativas, culturales, talleres motivacionales etc. Con la finalidad de mejorar los niveles de comprensión lectora y así estos puedan ...
Transferencia de la enseñanza de la escuela hacia la familia: una opción para alcanzar aprendizajes de calidad
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica. Porque a través de sus diferentes actividades propuestas, los estudiantes, alcanzaran la formación integral: una personalidad con sustento psicológico y moral. “Los resultados ...
Adecuada aplicación de los procesos didácticos y pedagógicos, en el área de comunicación en los docentes del nivel primario de la IE N.° 38582 “Abraham Valdelomar” de Carmen Alto
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El Proyecto de Innovación, por su naturaleza es Educativa por que será
abordada desde la gestión y por ende eminentemente desarrolla la dimensión pedagógica, porque la aplicación de nuevos enfoques en el desarrollo de las ...
Aplicando estrategias adecuadas de comprensión lectora en los niños y niñas de la I.E. N° 22354, a través de la animación a la lectura
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto, se asume desde la propuesta pedagógica; es necesario apropiarse en el desarrollo de las capacidades comunicativas; ya que al aprender a dominar las estrategias de comprensión en los niveles inferencial ...
Fortalecimiento en el manejo de estrategias metodológicas de comprensión de textos en los estudiantes de la IE Nº 54120 – Soccñacancha
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Considerando los bajos niveles de comprensión de textos de los estudiantes de la I.E. Nº de Soccñaccancha se plantea mejorar los niveles de comprensión lectora a través del uso de estrategias metodológicas de comprensión ...