Competencias y rasgos de la ética profesional en los posgrados de la Universidad Iberoamericana-Puebla

López Calva, J. Martín; Royo Sorrosal, Isabel; Armenta Olvera, Celine; Barradas Guevara, Guadalupe; Guajardo Santos, Nora; Huesca Ramírez, Edith

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Autor

López Calva, J. Martín

Royo Sorrosal, Isabel

Armenta Olvera, Celine

Barradas Guevara, Guadalupe

Guajardo Santos, Nora

Huesca Ramírez, Edith

Metadatos

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URI

https://hdl.handle.net/20.500.12032/74638

Descripción

En este artículo presentamos los avances de la investigación sobre las competencias y los rasgos de la ética profesional entre los docentes y estudiantes de posgrado de la Universidad Iberoamericana-Puebla, que constituyen los resultados parciales de un proyecto interuniversitario en el que participan quince instituciones mexicanas de educación superior. El objetivo es llegar a proponer lineamientos para la formación de una profesionalidad ética en los posgrados de las universidades del país.

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