Competencias y rasgos de la ética profesional en los posgrados de la Universidad Iberoamericana-Puebla

López-Calva, J. Martín; Royo-Sorrosal, Isabel; Armenta-Olvera, Celine; Barradas-Guevara, Guadalupe; Guajardo-Santos, Nora; Huesca-Ramírez, Edith

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López-Calva, J. Martín

Royo-Sorrosal, Isabel

Armenta-Olvera, Celine

Barradas-Guevara, Guadalupe

Guajardo-Santos, Nora

Huesca-Ramírez, Edith

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En este artículo presentamos los avances de la investigación sobre las competencias y los rasgos de la ética profesional entre los docentes y estudiantes de posgrado de la Universidad Iberoamericana-Puebla, que constituyen los resultados parciales de un proyecto interuniversitario en el que participan quince instituciones mexicanas de educación superior. El objetivo es llegar a proponer lineamientos para la formación de una profesionalidad ética en los posgrados de las universidades del país.

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