Protagonismo juvenil na escola: a sociologia como forma de aproximação e de localização dos saberes no ensino médio

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7282-10149-1-DR.pdf (98.42Kb)

Data

2017-12-13

Autor

Cafisso, Jéssica Fernanda

Metadata

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URI

https://hdl.handle.net/20.500.12032/62702

Collections

Documentos - UNISINOS