Diálogo didáctico mediado.
Descripción
A diferencia de la educación presencial en donde el docente interacciona en un mismo espacio cara a cara con sus alumnos, prepara sus materiales, diseña sus actividades de aprendizaje y elabora sus pruebas para evaluación, el docente que enseña a distancia no establece contacto directo con el alumno, su interacción está mediada, no sólo por los canales de comunicación, sino por otros miembros que intervienen en esta modalidad educativa: planificadores, expertos en contenidos, pedagogos, especialistas en producción de materiales didácticos, responsables de guiar el aprendizaje, tutores/consultores y evaluadores.En este objeto de aprendizaje el usuario revisará la teoría del Diálogo Didáctico Mediado y reflexionará acerca de los roles del docente y alumno en las modalidades educativas en línea y a distancia.
Universidad Iberoamericana León.