Efectividad reportada en la literatura del mindfulness en personas diagnosticadas con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) : una revisión sistemática /
Descrição
El mindfulness es la práctica que potencializa la conexión entre cuerpo y mente, donde los pensamientos, sentimientos y conductas del individuo se sintonizan sin ser juzgados o evitados, por su parte, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad tiene un origen neurobiológico que impacta en el diario vivir de la persona en áreas académicas, familiares y sociales. Por lo tanto, esta investigación tuvo como objetivo describir la efectividad reportada en la literatura del mindfulness en personas diagnosticadas con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) por medio de una revisión sistemática, en el cual se estableció criterios de elegibilidad como; admitir solo estudios científicos de revisión sistemática, cuantitativos, cualitativos o mixtos publicados entre 2014 y 2024, sujetos que estén diagnosticados y que el enfoque central sea el mindfulness y TDAH en población infantil, adolescente o personas adultas. Se realizaron búsquedas en diversas bases de datos, Google Académico, Dialnet, Scielo, BMC Psychiatry, Sage Journals, National Library of Medicine (NIH), Repositorio UMECIT, Revista INFAD de psicología y entre muchos otros, lo que reveló un total de 368 recursos disponibles de los que se eligió 22 que cumplían con los estándares establecidos previamente.Tesis de Grado.
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet.