Estrés en docentes universitarios en una universidad privada de la ciudad de Guatemala
Description
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de estrés en docentes universitarios de diversas facultades en una Universidad privada de la ciudad de Guatemala; el estudio fue de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y transversal. Para la recolección de la información se utilizó como instrumento la escala de estrés docente ED-6 elaborada por Gutiérrez, Morán y Sanz (2005) conformada por 77 ítems divididos en 6 dimensiones: Ansiedad, Depresión, Presiones, Creencias desadaptativas, Desmotivación y Mal afrontamiento. La prueba cuenta con una escala tipo Likert y un tiempo aproximado de aplicación de 15 a 20 minutos. Dicho instrumento se aplicó a una muestra conformada por 82 docentes, cuyas edades se encontraban comprendidas entre 24 a 68 o más años de edad, siendo 52 hombres y 30 mujeres. A partir del análisis de los datos recabados, se concluyó que los docentes universitarios presentaron una media de 74.32, lo cual refleja un alto nivel de estrés debido a la carga laboral, familiar y personal; así como puntuaciones altas en las dimensiones de ansiedad, depresión, creencias desadaptativas, presiones y desmotivación, las cuales obtuvieron una media mayor a 70. Por ello, se recomendó la realización de talleres o charlas enfocadas en conocer el estrés, y sus manifestaciones, consecuencias y formas de manejo. También se sugirió que los docentes mantengan establecida una rutina de trabajo, conformada con horarios y descansosModo de acceso: Internet
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades