"Correlación entre el uso de la tecnología y las habilidades sociales de los adolescentes, en un colegio privado."
Descripción
La presente investigación tuvo como objetivo establecer si existe correlación entre el uso de la tecnología y las habilidades sociales en los adolescentes de un Colegio privado, en la Ciudad capital de Guatemala. Esta investigación fue realizada con el enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. La metodología estadística utilizada fue la correlación entre las variables del uso de la tecnología y cinco dimensiones que describen las habilidades sociales en los adolescentes. La relación estadística se hizo por medio de Correlación de Pearson bilateral con un intervalo de confianza del 95%. Para evaluar el área social se utilizó la Batería de socialización, para adolescentes BAS-3. La Batería de socialización en su versión de auto aplicación posee, con base a los análisis factoriales, una clara estructura con cinco dimensiones y una escala de sinceridad. Los elementos del BAS-3 permiten lograr un perfil de la conducta social en función de las cinco dimensiones y para conocer el uso de la tecnología se elaboró la encuesta “Uso de tecnología” para adolescentes, la cual llevó un proceso de validación a través del asesor de la investigaciónTesis de grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet