Manifestaciones de ansiedad en adolescentes víctimas de Bullying presencial y cibernético, inscritos en un colegio privado de Guatemala

Autor

Arriaga González, María Del Pilar autora

Metadatos

URI

https://hdl.handle.net/20.500.12032/136842

Descripción

Esta investigación se realizó con el objetivo de conocer las manifestaciones de ansiedad en adolescentes víctimas de bullying presencial y cibernético inscritos en un colegio privado de Guatemala. La muestra estuvo conformada por un total de ocho adolescentes de ambos sexos, que estaban cursando primero, segundo y tercero básico, cuyas edades se encontraban dentro del rango de 13 a 17 años al momento que se realizó el estudio. La presente investigación fue de tipo cualitativo-cuantitativo y se realizó por medio de estudio de casos. Se utilizaron tres instrumentos. El primero que se aplicó fue el Cuestionario de Relación entre Pares–The Peer RelationsQuestionnaire (PRQ Short Version)–,cuya finalidad fue detectar y ubicar a los estudiantes víctimas de bullying.Una vez detectadas las víctimas, se procedió a aplicarles el segundo instrumento, la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños Revisada CMAS-R, que evalúa la ansiedad desde tres dimensiones que son Ansiedad fisiológica, Inquietud/hipersensibilidad y Preocupaciones sociales/concentración.Por último, se empleó la entrevista semiestructurada, conformada por un total de 33 preguntas abiertas. Lastres dimensiones se utilizaron como indicadores para elaborar una entrevista que permitiera profundizar en los resultados como tal. Se complementó la investigación también con el diario de campo.
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades

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