Metodología para la Enseñanza-Aprendizaje de la contabilidad considerando los estilos de Aprendizaje de los Estudiantes

dc.contributor	Castro Osorio, Claudia Eugenia
dc.contributor	Herrera Argueta de Trujillo, Mary Jocelyn
dc.contributor	Bran Asturias de Martinez, Silvana Eugenia
dc.date	2007
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/60/Castro-Osorio-Claudia/Castro-Osorio-Claudia.pdf
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dc.description	El presente trabajo tuvo objetivo proponer una metodología para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, para lo cual se contrastaron documentos e investigaciones relacionados con metodologías de enseñanza, estilos de aprendizaje y habilidades o competencias, todo ello desde la perspectiva de diferentes autores. Por otra parte se realizó trabajo de campo con estudiantes y docentes del área contable lo que permitió constatar y/o confirmar lo expresado por los diferentes autores.
dc.description	Tesis Maestría (Docencia Universitaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Metodología para la Enseñanza-Aprendizaje de la contabilidad considerando los estilos de Aprendizaje de los Estudiantes
dc.type	software, multimedia

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