Desarrollo de material educativo para gestión menstrual de niñas de escuelas públicas del área metropolitana de la Ciudad de Guatemala
Descripción
La falta de educación menstrual no solo afecta la calidad de vida de las mujeres, sino que también contribuye al tabú menstrual y fomenta pensamientos negativos hacia la menstruación, lo que puede afectar la autoestima y la relación de las niñas con su propio cuerpo. En este sentido, junto a la organización Guatemala Menstruante ha propuesto el desarrollo de talleres de gestión menstrual con material educativo, con el objetivo de fomentar la educación y mejorar la relación de las niñas con su menstruación. Este tipo de talleres pueden ser de gran ayuda para que las niñas aprendan a manejar su menstruación y puedan disfrutar de una vida saludable y plena. El presente documento describe detalladamente el proceso estratégico utilizado para la planificación y desarrollo creativo del proyecto de gestión menstrual.Proyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
Modo de acceso: Internet