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dc.contributorSánchez Vásquez, Karla Vannessa
dc.date2023
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992592752507696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1282973460007696
dc.descriptionLa falta de educación menstrual no solo afecta la calidad de vida de las mujeres, sino que también contribuye al tabú menstrual y fomenta pensamientos negativos hacia la menstruación, lo que puede afectar la autoestima y la relación de las niñas con su propio cuerpo. En este sentido, junto a la organización Guatemala Menstruante ha propuesto el desarrollo de talleres de gestión menstrual con material educativo, con el objetivo de fomentar la educación y mejorar la relación de las niñas con su menstruación. Este tipo de talleres pueden ser de gran ayuda para que las niñas aprendan a manejar su menstruación y puedan disfrutar de una vida saludable y plena. El presente documento describe detalladamente el proceso estratégico utilizado para la planificación y desarrollo creativo del proyecto de gestión menstrual.
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleDesarrollo de material educativo para gestión menstrual de niñas de escuelas públicas del área metropolitana de la Ciudad de Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


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