Inteligencia emocional y desempeño académico en estudiantes del nivel medio de un colegio privado del departamento de Jutiapa, periodo 2023.
Descrição
La inteligencia emocional es conocida como un conjunto de habilidades no cognitivas, competencias y facilitadores que influyen en la capacidad general de un individuo para enfrentar con éxito las demandas y presiones ambientales, mientras que el desempeño académico es el resultado de la interacción entre las capacidades y el conocimiento que posee el estudiante y las demandas del entorno académico, que se evalúa a través de las calificaciones obtenidas en las diferentes asignaturas. Por lo tanto, la presente investigación buscó conocer ¿Cuál es la relación que existe entre inteligencia emocional y desempeño académico en estudiantes del nivel medio de un colegio privado del departamento de Jutiapa, periodo 2023? El diseño de la investigación fue de tipo no experimental, transversal con un enfoque cuantitativo, y un alcance correlacional. Se utilizó la Escala de Expresión, Manejo y Reconocimiento Emocional (TMMS-24) para obtener datos sobre la inteligencia emocional de los estudiantes, la misma fue aplicada a 128 estudiantes de nivel medio del centro educativo, en edades comprendidas entre los 13 y 17 años. Se empleó estadística descriptiva para agrupar, analizar y caracterizar los datos obtenidos de la muestra, utilizando la T de Student.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet