Juegos de subjetivación : la política como dimensión de la subjetividad y la vida cotidiana una intervención psicológica desde la investigación-acción

Abstract

Este estudio busca describir el proceso de subjetivación política de un grupo de niños en el entorno escolar y analizar los alcances y pautas de transformación potenciados desde la Psicología como agente de intervención. La intervención se desarrolló a partir de la premisa de subjetivación como asunción de un proyecto personal de transformación del entorno y su agencia social, y derivó en la elaboración colectiva sobre conceptos tales como auto designación, alteridad, trabajo en equipo, proyección y autogestión, partiendo del juego y la mediación simbólica como ruta metodológica de la misma.