Juegos de subjetivación : la política como dimensión de la subjetividad y la vida cotidiana una intervención psicológica desde la investigación-acción
dc.contributor.advisor | Pavajeau Delgado, Carol | |
dc.contributor.author | Ordóñez Castro, Sandra Patricia | |
dc.contributor.author | Jácome Uribe, Adriana | |
dc.date.accessioned | 2014-04-22T17:38:28Z | |
dc.date.accessioned | 2014-10-09T04:26:35Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T21:11:48Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:37:52Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:32:06Z | |
dc.date.available | 2014-04-22T17:38:28Z | |
dc.date.available | 2014-10-09T04:26:35Z | |
dc.date.available | 2016-01-13T21:11:48Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T19:37:52Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T21:32:06Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/120016 | |
dc.description.abstract | Este estudio busca describir el proceso de subjetivación política de un grupo de niños en el entorno escolar y analizar los alcances y pautas de transformación potenciados desde la Psicología como agente de intervención. La intervención se desarrolló a partir de la premisa de subjetivación como asunción de un proyecto personal de transformación del entorno y su agencia social, y derivó en la elaboración colectiva sobre conceptos tales como auto designación, alteridad, trabajo en equipo, proyección y autogestión, partiendo del juego y la mediación simbólica como ruta metodológica de la misma. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Niños | spa |
dc.subject | Escuelas | spa |
dc.subject | Subjetivismo | spa |
dc.subject | Psicología | spa |
dc.title | Juegos de subjetivación : la política como dimensión de la subjetividad y la vida cotidiana una intervención psicológica desde la investigación-acción | spa |
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tesis186.pdf | 1.880Mb | application/pdf | View/ |