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Historia para el posconflicto: propuesta para la formación ciudadana
En la coyuntura actual del posconflicto se debe repensar el papel y el compromiso de la educación como acto político fundamental y, dentro del marco educativo, la responsabilidad de las Ciencias Sociales en la construcción ...
La ciudadanía inconclusa en la provincia de Cartagena 1820-1840
Este trabajo examina las tensiones políticas que se generaron en la provincia de Cartagena en los primeros años de vida republicana al tratar de instaurar el concepto de ciudadanía en una sociedad segmentada por el color. ...
Construcción de subjetividades transgénero cuerpo, escuela y ciudadanía
Esta investigación parte del interés por los tránsitos de género enjóvenes trans, busca dar respuesta a el papel que tiene la escuela en la formación de la subjetividad de estos(as) jóvenes. La investigación parte de la ...
Participación en las marchas estudiantiles del 2018 de jóvenes de Bogotá
Esta investigación tuvo como objetivo comprender la experiencia vivida por jóvenes de universidades públicas de Bogotá al participar en las movilizaciones estudiantiles del 2018 en defensa de la educación superior pública. ...
Educación para la ciudadanía y la convivencia, gobierno escolar y participación en procesos democráticos. El caso del colegio Rosario Campestre Norte, años 2017-2018
El presente trabajo monográfico se realiza con el fin de analizar la incidencia de la educación para la ciudadanía y la convivencia en el gobierno escolar y de manera especial en la elección del personero y en la participación ...
Educación desde la cultura política con enfoque hacia una sociedad decente en Martha Nussbaum
Las condiciones que una sociedad moralmente responsable debe cumplir son materia de interés para cualquier nación. La educación desde la cultura política tiene, ante el estudio de dichas condiciones, un papel protagónico, ...
Una noción de participación desde las voces de los niños y niñas
El presente estudio apunta a conocer las concepciones que tienen los niños y niñas del colegio Liceo Michelin sobre las nociones de participación, por medio de una serie de intervenciones que puedan revelar datos significativos ...
Desafíos, barreras y aportes resultantes de las prácticas pedagógicas implementadas para la educación en ciudadanía y convivencia durante el periodo 2013-2015 : estudio de caso colegio Cundinamarca localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá
Ciertamente es la educación un espacio privilegiado para la reproducción del conocimiento, pero, también del orden político y social. Las nociones de convivencia y ciudadanía se encuentran atadas a una forma de entender ...
La formación ciudadana desde la ética animal
La educación ética ha formado tradicionalmente a los ciudadanos en las escuelas, jóvenes con las competencias que les permitirán relacionarse pacíficamente con los miembros humanos de su comunidad. Esta educación no se ha ...