Propuesta de ejercicios para solucionar problemas técnicos específicos del concierto no. 2 en Re menor Op. 22 de Henryk Wieniawski

Abstract

Planificar un recital de grado tiene diferentes retos, uno de ellos es el tiempo con el que el intérprete cuenta para su respectiva preparación. Por consiguiente, el montaje se convierte en una constante búsqueda de la optimización del estudio y la administración del tiempo que se dispone para su preparación, lo que es principalmente el foco de esta investigación. El trabajo busca con estos ejercicios convertirse en un método para optimizar el estudio de las obras y, de esa manera, abordar la música de una manera efectiva. De igual manera, este trabajo va dirigido primordialmente a los estudiantes de violín que deseen tocar este u otros conciertos, puesto que encontrarán en estos ejercicios una ayuda para poder resolver los retos técnicos que se presenten.