Aprender de los problemas : caracterización de la resolución de problemas con estado inicial y final bien definidos, que no requieren conocimiento previo en niños de 4 a 5 años

Abstract

Cotidianamente tenemos que afrontar múltiples situaciones que surgen en diferentes espacios y contextos poniendo a prueba la habilidad para resolver problemas. Esta capacidad, la emprendemos desde que nacemos y a medida que crecemos aumentan los recursos de que disponemos para hacer frente a nuevos problemas, y a partir de la propia acción, aprendemos a hacer un mejor uso de los mismos.