Repositorio AUSJAL 2022: Recent submissions
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Emociones propias...sabiduría interna. Taller basado en el enfoque centrado en la persona, con estudiantes de la Universidad de Guadalajara
(ITESO, 2011-07)“Emociones propias… sabiduría interna” fue un taller basado en el Enfoque Centrado en la Persona (ECP), dirigido a siete estudiantes de la Universidad de Guadalajara, con el propósito de facilitar un proceso de sensibilización, ... -
Padres de familia haciendo consciencia de sus sentimientos y emociones para favorecer una mejor relación con sus hijos
(ITESO, 2015-07)El presente Trabajo de Grado describe la intervención “Padres de familia haciendo consciencia de sus sentimientos y emociones para favorecer una mejor relación con sus hijos”, basada en el Enfoque Centrado en la Persona. ... -
Haciendo amigos. Taller de reconocimiento del valor del otro -tolerancia- en un grupo de tercero de primaria, desde el enfoque centrado en la persona, en el Colegio Anáhuac Chapalita, durante los meses de agosto a noviembre de 2009
(ITESO, 2011-10)El presente trabajo describe una intervención dirigida a niños que presentaban dificultades en sus relaciones con compañeros de escuela. A partir de las necesidades detectadas —autoconocimiento, autoafirmación, autoconciencia ... -
Análisis y diseño integral para incrementar la accesibilidad a los espacios verdes urbanos del Área Metropolitana de Guadalajara, México. Caso de estudio subdistrito urbano Arroyo Seco en San Pedro Tlaquepaque
(ITESO, 2026-08)El crecimiento urbano acelerado y desorganizado ha reducido drásticamente los espacios verdes, lo que agrava los problemas ambientales y el bienestar de los ciudadanos. Por ello, es crucial incorporar las áreas verdes en ... -
Taller de autoconocimiento a través de los sentimientos dirigido a un grupo de estudiantes de psicología, desde el enfoque centrado en la persona
(ITESO, 2013-04)El siguiente trabajo es el reporte de la intervención que realicé con 25 estudiantes de psicología de primer ingreso de una universidad particular de la ciudad de Guadalajara, a quienes ofrecí un Taller llamado: “Conociendo ... -
El reconocimiento del sentido de vida en mujeres adultas migrantes con síntomas de estrés postraumático ocasionado por violencias durante su proceso de movilidad
(ITESO, 2026-05)El proceso migratorio de mujeres adultas es una decisión que tiene como raíz diversas situaciones que existen en sus países de origen; estas pueden ser la violencia, la falta de acceso a salud y educación, la persecución ... -
Mujeres en la industria manufacturera, entre el malestar emocional y su capacidad de agencia. Una perspectiva de género
(ITESO, 2026-10)El presente trabajo es el resultado de un proceso de intervención que tuvo como objetivo abordar la experiencia de mujeres en la industria manufacturera, con el propósito de comprender cómo el malestar emocional y la falta ... -
Proceso facilitador para evocar y propiciar la confianza creciente en el organismo en mujeres lastimadas por el cáncer
(ITESO, 2006-07)El presente trabajo, fundamentado en el Humanismo Existencial y el Desarrollo Humano, valida un proyecto de intervención desde el Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers, orientado a fortalecer la confianza en el ... -
Hábitos de autocuidado en el psicoterapeuta que habilitan recursos de afrontamiento ante la fatiga por compasión
(ITESO, 2026-09)La práctica de la psicoterapia, especialmente en contextos de alta vulnerabilidad al trauma, requiere de un compromiso profundo con la salud mental y emocional de los consultantes. Este compromiso puede exponer a los ... -
Validando mi experiencia interna. Taller de sensibilización y clarificación interna con un grupo de jóvenes desde el enfoque centrado en la persona durante los meses de agosto a diciembre de 2010 en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
(ITESO, 2012-01)Este Trabajo de Obtención de Grado describe la implementación y análisis del taller “Validando mi experiencia interna”, realizado entre agosto de 2009 y mayo de 2010 en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de ... -
La superación personal va de la mano con la felicidad. Curso-taller para el mejoramiento de la calidad de vida de un grupo de mujeres trabajadoras, desde el enfoque centrado en la persona de Carl Rogers
(ITESO, 2012-07)El presente trabajo reporta la intervención realizada con un grupo de mujeres que laboraban en las oficinas administrativas de un club deportivo, así como el análisis del impacto generado tras su participación en un ... -
Sensibilizando mi docencia. Taller para la resignificación emocional fundamentado desde el enfoque centrado en la persona, con docentes de una escuela pública de educación primaria en Zapopan, Jalisco
(ITESO, 2013-12)El presente Trabajo de Grado describe el proceso de intervención de un taller fundamentado en el Enfoque Centrado en la Persona (ECP), dirigido a cinco docentes de distintos niveles académicos que formaban parte de un mismo ... -
La formación vivencial y los aprendizajes reflexivos de algunos y algunas estudiantes del grupo de Misiones del C.U.I.
(ITESO, 2004-11)El presente Trabajo de Grado expone una intervención realizada con estudiantes del Centro Universitario Ignaciano (CUI) del ITESO que participaron en misiones en comunidades indígenas de Chiapas. La propuesta surgió ante ... -
Aportaciones del enfoque centrado en la persona y la terapia expresiva para los voluntarios de UNISIDA. El arte de explorar y expresar los sentimientos
(ITESO, 2004-03)El presente Trabajo de Grado expone el análisis de una intervención social realizada con un grupo de voluntarios de UNISIDA en el ITESO, cuyo objetivo fue favorecer la toma de conciencia de los sentimientos mediante una ... -
Salud, esperanza, y movilidad humana: aprendizajes comunitarios desde la universidad jesuita de frontera
(Journal of Moral Theology, 2026-09-01) -
Intervención en un grupo de parejas para un desarrollo más óptimo de su relación, desde el enfoque centrado en la persona
(ITESO, 2010-06)Este trabajo reporta la intervención que se llevó a cabo en un Grupo de Parejas para un desarrollo óptimo de su relación, y que tuvo como objetivo propiciar el desarrollo de las habilidades de comunicación en nueve parejas ... -
El recibimiento. Para una ética como poética de la hospitalidad a partir del desarrollo humano. Experiencia con estudiantes de octavo y noveno semestre de licenciaturas e ingenierías, llevada a cabo en el Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara
(ITESO, 2005-02)El presente Trabajo de Obtención de Grado tuvo como propósito analizar, desde una comprensión fenomenológica, la experiencia del taller El recibimiento: para una Ética como poética de la hospitalidad a partir del Desarrollo ... -
La construcción del actor de la lucha por los derechos humanos en México desde la perspectiva del desarrollo humano
(ITESO, 2002-12)La presente investigación explora la relación entre el Desarrollo Humano y los Derechos Humanos, partiendo de la premisa de que el respeto a la dignidad humana es condición fundamental para el desarrollo pleno de las ... -
Todos por la dignidad. Una experiencia de aprendizaje y crecimiento con personas codependientes en el DIF-Guadalajara
(ITESO, 2008-04)El presente Trabajo de Grado analiza la intervención realizada en el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF–Guadalajara), cofacilitada por una egresada de la Maestría en Desarrollo Humano. El ... -
Cómo el acompañamiento desde el enfoque centrado en la persona ayuda a contactar la parte espiritual en un taller de parejas
(ITESO, 2010-02)El presente trabajo de grado: Cómo el acompañamiento desde el enfoque centrado en la persona ayuda a contactar la parte espiritual en un taller de parejas, tiene como propósito señalar los avances obtenidos y manifestados ...