Trayectorias y comprensiones de 5 expertos en la temática juventud, familia violencia

Abstract

El trabajo que se presenta a continuación es una lectura acerca de las trayectorias y comprensiones de 5 docentes expertos en la temática de Juventud. Para tal propósito se realizaron entrevistas semi-estructuradas que exploraron su historia en la temática de Juventud así como sus comprensiones acerca de la relación Juventud Familia, y Violencia para delinear los retos y perspectivas que pueden orientar tanto la producción de saber como las propuestas de intervención. El referente bibliográfico aborda la temática de Juventud y las comprensiones de ésta en relación con Familia, Trabajo, Violencia, y Consumo, mostrando los énfasis y referentes de visibilidad que adquiere el sujeto juvenil en cada escenario. Se desarrolla un análisis que pone en diálogo los marcos de lectura sobre juventud con los saberes narrados por los y las expertas, identificando los retos y perspectivas en este campo.