Factores que afectan la elección de carrera: caso Bogotá

Abstract

Uno de los problemas que influyen en la formación de capital humano es la inadecuada elección de carrera. Esta elección está altamente condicionada a la certeza vocacional que el estudiante tiene al momento de culminar sus estudios de secundaria. El objetivo de este trabajo es encontrar a través de un Modelo Logit Multinomial los factores individuales, socioeconómicos, académicos, de preferencias y de expectativas salariales que afectaron la elección de un programa académico de educación superior, de los estudiantes que presentaron la Prueba Saber 11 en el primer periodo del año 2009 y la Prueba Saber Pro en el segundo periodo del año 2013, matriculados en un programa de modalidad presencial en Bogotá. Se encuentra que la elección de carrera está asociada al género, a la educación superior de la madre del estudiante, a los ingresos familiares, a los resultados de la Prueba Saber 11, discriminada por áreas y a las expectativas salariales.