Identidad, resistencia y cultura juvenil en la escuela

Bermúdez Quintero, Victor Alfonso; Molina Morales, Arbey; Bonilla Maturana, Paula Andrea

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Author

Bermúdez Quintero, Victor Alfonso

Molina Morales, Arbey

Bonilla Maturana, Paula Andrea

Metadata

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URI

https://hdl.handle.net/20.500.12032/94207

Description

Este trabajo de grado tiene como eje principal de estudio la escuela como institución moderna, y su relación con las diferentes manifestaciones juveniles a partir de los conceptos de adscripción identitaria, cultura juvenil, y resistencia.

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Documentos - PUJB

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