ALGUNOS ASPECTOS METODOLÓGICOS DE APLICACIÓN DEL JUEGO CIENTÍFICO PARA POPULARIZACIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS COLEGIOS

Orlik, Yuri; Grupo de Enseñanza de las Ciencias, Departamento de Química, Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá; Gil, Elizabeth; Grupo de Enseñanza de las Ciencias, Departamento de Química, Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá; Moreno, Asdrúbal; Grupo de Enseñanza de las Ciencias, Departamento de Física, Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá; Hernández, Luz C.; Revista de Educación en Ciencias, http://www.colciencias.gov.co/rec

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Autor

Orlik, Yuri; Grupo de Enseñanza de las Ciencias, Departamento de Química, Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá

Gil, Elizabeth; Grupo de Enseñanza de las Ciencias, Departamento de Química, Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá

Moreno, Asdrúbal; Grupo de Enseñanza de las Ciencias, Departamento de Física, Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá

Hernández, Luz C.; Revista de Educación en Ciencias, http://www.colciencias.gov.co/rec

Metadatos

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URI

https://hdl.handle.net/20.500.12032/91784

Descripción

En este trabajo se muestran algunos de los resultados de la organización del juego científico “Científicos jóvenes” a nivel de colegio. Este juego se llevó a cabo en tres escuelas secundarias en Bogotá (Colombia), con aproximadamente doscientos estudiantes de 9o grado. Los diferentes equipos de estudiantes han competido contestando las preguntas y haciendo las tareas especiales que requiere este juego. Esta actividad extraclase mostró resultados positivos a nivel creciente de los intereses del estudiante y permitió levantar la motivación, estimular las capacidades y el desarrollo de las habilidades de alto nivel, en los estudiantes.

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Documentos - PUJB