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El juego verbal como estrategia para mejorar el lenguaje oral de los estudiantes del nivel inicial
Ver/
Pérez Quispe, Miriam Eunice_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf (1.016Mb)
Fecha
2018
Autor
Pérez Quispe, Miriam Eunice
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12032/88017
Descripción
Se propone mejorar el lenguaje oral de los estudiantes del nivel inicial a partir de los juegos verbales como estrategia metodológica, planificación del proceso y uso adecuado de los materiales educativos.
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