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Fortaleciendo la estrategia “Leyendo bajo el árbol” para mejorar la compresión lectora de los estudiantes de la I.E N° 38115
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Guillen Rojas, Edita Carmen_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf (851.6Kb)
Data
2018
Autor
Guillen Rojas, Edita Carmen
Metadata
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URI
https://hdl.handle.net/20.500.12032/87975
Descrição
En vista al uso inadecuado manejo de estrategias didácticas de comprensión lectora de los docentes, se propone aplicar adecuadamente la estrategia “leyendo bajo el árbol” para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primaria.
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