Nuestro proyecto de innovación es de naturaleza de formación docente
porque lo que queremos es mejorar los aprendizajes de los estudiantes en
la comprensión de textos aplicando estrategias adecuadas según el
enfoque del área, con el fin de lograr aprendizajes efectivos que favorezcan
el desarrollo de las capacidades en comprensión lectora, vivenciando un
aprendizaje participativo, lúdico por descubrimiento. Todo esto se enmarca
en la dimensión de gestión escolar pedagógica.
