Documentos - UARM: Recent submissions
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Docentes capacitados en el manejo de estrategia comprensión lectora en la I.E. N° 56183 de Huayhuahuasi del distrito de Coporaque, provincia de Espinar, región Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Atiende a los estudiantes de nivel primaria, donde se identifica problemas con mucha frecuencia en la dimensión Institucional, se observa desinterés de algunos docentes por la mejora de los aprendizajes en la aplicación ... -
Mejoramiento de la oferta formativa de las opciones ocupacionales en el CETPRO Sicuani
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El primer propósito del proyecto es involucrar y comprometer a los docentes en la formulación y mejoramiento de la oferta formativa a través de una programación curricular que explique las competencias específicas, ... -
Mejorando los logros del aprendizaje a través de estrategias metodológicas de EIB. En la I.E. N° 56356 de Ccamanocca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto de innovación es pedagógico, porque busca mejorar la deficiente aplicación de estrategias metodológicas de EIB por parte de los docentes, en tal virtud se desarrolló capacitación para los docentes en estrategias ... -
Implementado el monitoreo y acompañamiento como estrategia para la mejora de la práctica pedagógica de los docentes de secundaria en la I.E.E. "Dos de Mayo" de Puerto Maldonado - Madre de Dios
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Proyecto ubicado en el ámbito de la gestión escolar en la dimensión pedagógica, cuyo principal objetivo es propiciar la mejora de los aprendizajes a través del fortalecimiento de las capacidades de los docentes mediante ... -
Educando a mi comunidad con el reciclaje
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Se necesita fundamentalmente, poner en ejecución un conjunto de acciones relevantes y creativas, planteadas a ejecutar y plasmar en la práctica por los responsables de estudiantes, padres de familia y comunidad, cuyo ... -
Aprendizaje con recursos lúdicos para fortalecer habilidades matemáticas en el nivel secundario de la IE JAPAM
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto corresponde a la dimensión pedagógica, porque busca elevar el aprendizaje en el área de matemática, a través de actividades y estrategias lúdicas, que desarrollen habilidades matemáticas, el pensamiento creativo, ... -
Fortalecimiento en estrategias didácticas de su área en los docentes del CEBA Nuestra Señora de Fátima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Considerando que los docentes del CEBA Nuestra Señora de Fátima con dificultades en su desempeño para la enseñanza de su área se propone fortalecer las estrategias didácticas a través de círculos de inter aprendizaje y ... -
El biohuerto escolar una estrategia para disminuir la desnutrición y mejorar los aprendizajes
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La idea de crear y gestionar un biohuerto escolar ecológico es un excelente recurso didáctico que contribuye a abordar contenidos de educación integrando áreas como: matemáticas con resolución de problemas, noción de ... -
Fortalecer la práctica pedagógica basada en un enfoque de resolución de problemas en el área de matemática en los docentes de la IE 10 de Agosto- Molinos
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Debido a la dificultad en el manejo de estrategias de enfoque por competencias, se propone fortalecer la práctica pedagógica basada en enfoque por resolución de problemas en el área de Matemática en los docentes de la ... -
Fortalecimiento de capacidades docentes en el adecuado manejo de estrategias didácticas en producción de textos del área de comunicación a través de reuniones de interaprendizaje en la I.E. N°38629 de Yanayacu
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En vista del inadecuado empleo de estrategias didácticas en producción de textos escritos, se plantea fortalecer el adecuado manejo de estrategias didácticas y metodológicas de los docentes, para favorecer una buena ... -
Promovemos el hábito lector a través de estrategias innovadoras para mejorar el logro de aprendizajes en los estudiantes del nivel primaria de la I.E. Carlos Fermín Fitzcarrald
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Expone sobre la implementación de diferentes estrategias innovadoras para promover el hábito de la lectura: creación de cuentos, lectura de revistas y obras acorde a la edad de los estudiantes y la promoción de actividades ... -
Fortalecimiento de capacidades de los docentes para el manejo de estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de GIAS en la IEP Nº 38930/Mx-P de Sapsi
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En vista del porcentaje mayoritario de estudiantes con bajo rendimiento académico, se propone fortalecer las capacidades del docente para el manejo de estrategias metodológicas innovadoras en un enfoque por competencias ... -
Fortaleciendo el manejo de estrategias didácticas de comprensión lectora en docentes a través de comunidades de aprendizaje en la I.E. N° 38802/Mx-p “Inca Garcilaso de la Vega”
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Se propone fortalecer el manejo adecuado de estrategias didácticas en comprensión lectora y el uso adecuado de materiales y recursos educativos de lectura a través de Comunidades de Aprendizaje en los docentes de la IEP ... -
Fortaleciendo el manejo de estrategias sobre comprensión lectora a los docentes de la I.E Tomas Paullo Sulca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En vista al inadecuado manejo de estrategias en comprensión lectora por parte de los profesores, se propone fortalecer estrategias de comprensión lectora innovadora en los docentes, para despertar el interés por la lectura ... -
Fortaleciendo el manejo de estrategias de comprensión lectora en los profesores a través de grupos de interaprendizaje en la Institución Educativa “César Vallejo” – Socos
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En vista de las dificultades o escaso empleo de las estrategias de comprensión de lectura a nivel de los profesores; se plantea fortalecer el manejo de estrategias de compresión lectora, en los docentes de la I.E.P. “César ... -
Fortaleciendo estrategias para el uso adecuado de materiales educativos en el área de matemática a través de reuniones de interaprendizaje en la I.E. N° 38039 de Chacco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Se propone fortalecer estrategias para el uso adecuado de materiales educativos dotados por el Ministerio de Educación en el área de matemática a través de reuniones de interaprendizaje en la I.E. N° 38039 de Chacco. -
Aplicación de estrategias pedagógicas desde el saber local en la I.E. Nº 56219 de Cotahuasi, del distrito de Coporaque, provincia de Espinar, región Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto es principalmente pedagógico pero también se involucra con otras dimensiones como el institucional que a través de ella se hace gestiones permanentes para la mejora. La dimensión comunitaria se involucra aún ... -
Mejorando el clima organizacional de docentes y administrativos para el logro de objetivos institucionales
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación, es de gestión y formación docente en habilidades interpersonales y convivencia democrática en la comunidad educativa, considerando que para optimizar el clima organizacional en la I. E. ... -
"Mejoran los niveles de comprensión lectora en la IE 54173 de Socospata a través del taller de fortalecimiento de capacidades docentes".
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del presente Proyecto, forma parte de la dimensión pedagógica, en la gestión escolar (Estrategias Didácticas), debido a que se buscará el fortalecimiento de las capacidades docentes ampliando sus conocimientos ... -
Manejo de estrategias didácticas en comprensión de textos en los niños y niñas de la IEI. N° 277-12 de Ccoñeccpuquio
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación, es de naturaleza pedagógica, ya que coadyuvará a la formación docente en el desarrollo de sus capacidades pedagógicas en el área de comunicación, especialmente en la competencia de ...