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Elevar los niveles de logro de la comprensión lectora de la I.E. Nº 54221 de Talavera, a través del uso adecuado de estrategias metodológicas en los procesos didácticos.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del presente Proyecto, forma parte de la dimensión Pedagógica, en la gestión rscolar (Estrategias Didácticas), debido a que se buscará el fortalecimiento de las capacidades docentes ampliando sus conocimientos ...
Aplicación del "Modelo Gavilán" para desarrollar la competencia de manejo de información en estudiantes del I ciclo de la especialidad de ingeniería ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
A nivel mundial la educación por competencias se encuentra en diversos
escenarios educativos, habiendo diferentes posiciones sobre su conceptualización, su
aplicación y su evaluación, en el marco de una experiencia ...
La aplicación del método Polya y el trabajo colegiado mejora el aprendizaje de los estudiantes de la I.E. San Juan en el área de matemática
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente Proyecto de Innovación Educativa es de carácter pedagógico por su enseñanza a los estudiantes y de formación docente a través del colegiado con un inter aprendizaje entre ellos. El proyecto se toma en cuenta ...
Estrategia metodológica para la motivación por el aprendizaje de las ecuaciones matemáticas en los estudiantes de la carrera de diseño y comunicaciones del Instituto SISE
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La investigación tiene como objetivo contribuir al desarrollo de la motivación
por el aprendizaje de las ecuaciones matemáticas en los estudiantes de la carrera de
Diseño y Comunicaciones del Instituto SISE. La metodología ...
Desarrollando competencias del docente en el manejo de estrategias de resolución de problemas matemáticos a través del juego andino en los estudiantes de la IE "Villa del Saber" 54144 de Anccopaccha.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación corresponde por su naturaleza de estudio a formación docente, la que se concretizará a través de diferentes estrategias pedagógicas acordes a las exigencias de la actualidad, teniendo ...
El trabajo colegiado de los docentes incrementará el logro de aprendizajes de los estudiantes.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este proyecto de innovación educativo surge de la necesidad de lograr aprendizajes satisfactorios de los escolares de la institución educativa en estudio. Esta situación se ha originado principalmente por el dominio ...
El enfoque por competencias para mejorar los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes de la I.E. Almirante Miguel Grau
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Teniendo en cuenta el diagnóstico de la I.E. el presente Proyecto de
Innovación, está inmerso dentro de la dimensión Pedagógico Curricular, razón por la cual desarrolló acciones de gestión que considere actividades de ...
Implementamos una comunidad de aprendizaje para aplicar estrategias que promueve el uso adecuado de materiales y recursos educativos en las sesiones de aprendizajes de la Institución Educativa 54905 Sur Américade Abancay
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente por su naturaleza es de carácter pedagógico, constructivista y participativa que para su cumplimiento movilizará las dimensiones de gestión pedagógica encaminada a fortalecer capacidades técnico pedagógicas de ...
Aprovechando las estrategias de aprendizaje vamos mejorando nuestros aprendizajes.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Para la selección y priorización del problema se ha utilizó una matriz de priorización, por constituir el factor de mayor incidencia y preocupación en la comunidad educativa, su viabilidad e impacto en la gestión escolar, ...
Renovando métodos y técnicas de aprendizaje en mi aula de innovación para las habilidades creativas con las tics.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto es de naturaleza pedagógica. Dimensiones: pedagógica: porque se capacito al docente en aplicación de estrategias metodológicas innovadoras, en el uso del tic, estrategias didácticas, para mejorar sus capacidades ...