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Mostrando ítems 51-60 de 229
Implementación de la metodología de enseñanza : aprendizaje basado en proyectos a ser aplicada en el curso de físico-química para metalurgistas FIGMM-UNI
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La presente investigación es el resultado de la aplicación de la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como Estrategia de Aprendizaje en estudiantes del curso Físico Química para metalurgistas de la Facultad ...
Una mirada más global para entender la lectura desde la perspectiva de los lectores
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
Aproximadamente desde la década de los 60, muchos teóricos han presentado modelos y conceptuaciones sobre la lectura. Hoy en día, la formación de lectores conforma uno de los objetivos socioeducativos más destacados asignados ...
La educación inclusiva en el Perú: una mirada desde la teoría
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
Partiendo desde el contexto peruano, la educación se está desarrollando bajo un enfoque inclusivo, en este sentido, se propone el desarrollo de una educación inclusiva para todas y todos. Es así que dentro ...
Mejorando la convivencia escolar a través del desarrollo de comunidades de aprendizaje en la I.E. N° 50332 de Kuquipata – Vilcabamba
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa “MEJORANDO LA CONVIVENCIA ESCOLAR A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA I.E. N° 50332 DE KUQUIPATA –
VILCABAMBA” aborda un problema preponderante en la I.E: Escasa ...
Estudios sobre el recurso didáctico en la enseñanza del inglés: análisis y reflexiones
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
El presente trabajo de investigación se resume en tres partes. En primer lugar, se inicia desde la problemática y contextualización sobre los recursos didácticos. En la misma, se señala sobre la necesidad de identificar ...
Aportes a la enseñanza del curso de física II mediante la implementación del aprendizaje ubicuo (U-Learning) en una universidad pública de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
La investigación tiene como propósito mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Física II de la facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la UNI, mediante la implementación del Aprendizaje Ubicuo. Los investigadores, ...
Competencia comunicativa: un acercamiento a la construcción de su entendimiento
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
En el Perú la enseñanza en la educación básica regular se rige bajo un enfoque por competencias, siendo la competencia comunicativa aquella que va a guiar el proceso de aprendizaje de una lengua, ya sea ...
El aseguramiento de la calidad en educación superior a través del proceso de acreditación de la carrera de arquitectura de la FAUA UNI desde la percepción de los actores involucrados
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo interpretar las percepciones de los
actores involucrados en el aseguramiento de la calidad de la educación superior en el proceso
de acreditación de la carrera de arquitectura ...
Configuraciones de la construcción colaborativa docente de retos de aprendizaje vinculados al territorio
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
The objective of this study aims to understand the configuration of the collaborative teaching construction of learning challenges linked to the territory from the analysis of cases of two educational institutions in ...
Acercamiento docente a la neurociencia en un colegio privado de Santiago de Surco, Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
Esta investigación se enfoca en el gran desafío de conectar a la neurociencia con la educación. Para ello busca determinar el acercamiento docente a la neurociencia a través del conocimiento de los objetos de borde que ...