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Mostrando ítems 701-710 de 868
Mejorar logro de aprendizaje de comprensión de textos de los estudiantes de IV ciclo con la participación de los padres de familia de la Institución Educativa N° 50390 “Juan Pablo II”-Llaspay
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto innovación educativa denominado: Mejorar logro de aprendizaje de comprensión de textos de los estudiantes de IV ciclo con la participación de los padres de familia de la Institución Educativa N° 50390 ...
Mejorando la autoestima e identidad a través de la radio y los videos en los estudiantes de la Institución Educativa 56022 de Ccochacunca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto es netamente de naturaleza pedagógica porque desarrollamos actividades en concordancia con la política educativa, currículo nacional y los compromisos de gestión centrada en los aprendizajes que exigió en el ...
Produciendo textos desde la diversidad vivencial de los niños y niñas de la I.E. N° 56077 de Suruhuaylla
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto es de carácter pedagógico que tiene el propósito de elevar los niveles de producción de textos, con la aplicación de estrategias de producción de textos desde la diversidad vivencial de los niños y niñas en la ...
Mejorar la gestión del aula para un clima favorable al rendimiento académico en la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes de Ayacucho
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
A través de la matriz de priorización de problemas que contiene criterios y una escala de valoración, se logró priorizar el problema concluyéndose que el bajo rendimiento académico en la I. E. Nuestra Señora de las Mercedes ...
Manejo adecuado de instrumentos de evaluación en el marco del enfoque formativo del CNEB en los estudiantes de la Institución Educativa N° 50300-La Convención-Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto surge de evidenciar en los docentes, limitado uso de instrumentos de evaluación dentro del enfoque por competencias (fichas de observación, lista de cotejos, anecdotarios, entre otros). Esta deficiencia, repercute ...
Uso de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Ante el problema de bajo nivel en comprensión lectora de estudiantes, nos proponemos a desarrollar el proyecto innovador como nueva propuesta pedagógica de carácter transformadora, con el liderazgo pedagógico del directivo ...
La estrategia de los procesos de lectura mejora los niveles de compresión lectora en los niños y niñas de la IE N° 56073 de Ccuyo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Busca fortalecer las capacidades profesionales de los docentes para que en las sesiones de aprendizajes logren utilizar estrategias de lectura, por ende el presente Proyecto de Innovación Educativa está orientado a que los ...
Jugando con materiales didácticos, resolvemos problemas matemáticos con niños y niñas de la I.E. N° 56192 Simón Bolívar del distrito de Pallpata - Espinar
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Interesa de sobre manera implementar este proyecto para que los docentes tengan y cumplan con el uso de materiales didácticos en el desarrollo de los de las sesiones de aprendizaje de manera eficiente, esto implica el ...
Mejorando los logros del aprendizaje a través de estrategias metodológicas de EIB. En la I.E. N° 56356 de Ccamanocca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación es pedagógico, porque busca mejorar la deficiente aplicación de estrategias metodológicas de EIB por parte de los docentes, en tal virtud se desarrolló capacitación para los docentes en estrategias ...
La dicción poética como estrategia en la mejora de la expresión oral en el 5° y 6° grado de la I.E. N° 50528-Paucarpata
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Los estudiantes participan en: concursos poéticos inter secciones, en horas cívicas, aniversarios y otros eventos públicos. Así mismo este proyecto debe alcanzar hasta los primeros grados, para que mejoren y aprendan a ...