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dc.creatorSpontón, Carlos Luis
dc.creatorCastellano, Estanislao
dc.creatorSalanova, Marisa
dc.creatorLLorens Gumbau, Susana
dc.creatorMaffei, Juan Luis
dc.creatorMedrano, Leonardo Adrián
dc.date2015-06-30
dc.date.accessioned2023-04-10T17:50:12Z
dc.date.available2023-04-10T17:50:12Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3535/1/A_Spont%C3%B3n_Castellano_Salanova_LLorens_Maffei_Medrano.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/85987
dc.descriptionBasado en la "teoría cognitiva social", el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol predictor del burnout y del engagement en el trabajo, en dos muestras independientes y heterogéneas de trabajadores españoles (N =1.406) y argentinos (N = 687). Se realizó un estudio ex post facto prospectivo utilizando ecuaciones estructurales (SEM) y análisis multivariante de la varianza (MANOVA) para analizar la invarianza del modelo y determinar si existen diferencias en las variables estudiadas en función del país. Los resultados de SEM y MANOVA muestran que: a) luego de incorporar algunas re-especificaciones al modelo de relaciones de la autoeficacia, burnout y engagement, este es invariante en las dos muestras (x2 = 209.61, gl = 16, p<.001, CFI = .94, IFI = .94, TLI = .94 RMSEA = .07); b) la autoeficacia profesional tiene una influencia negativa sobre el corazón del burnout (β Argentina = -.25 y β España = -.22, p < .001) y positiva con el corazón del engagement (β Argentina = .34 y β España = .41, p < .001), y c) existen diferencias significativas en función del país, mostrando en los trabajadores argentinos puntuaciones significativamente más altas en autoeficacia (F =107.13, p<.001). Los resultados corroboran la importancia de las creencias de autoeficacia sobre el burnout y engagement tanto en Argentina como en España.
dc.descriptionFil: Spontón, Carlos Luis. Universidad Siglo 21; Argentina
dc.descriptionFil: Castellano, Estanislao. Universidad Siglo 21; Argentina
dc.descriptionFil: Salanova, Marisa. Universitat Jaume I; España
dc.descriptionFil: LLorens Gumbau, Susana. Universitat Jaume I; España
dc.descriptionFil: Maffei, Juan Luis. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
dc.descriptionFil: Medrano, Leonardo Adrián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad San Buenaventura
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3535/
dc.relationhttps://www.redalyc.org/journal/2972/297258161007/297258161007.pdf
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceSpontón, Carlos Luis ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6923-9712 <https://orcid.org/0000-0001-6923-9712>, Castellano, Estanislao ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9740-7522 <https://orcid.org/0000-0002-9740-7522>, Salanova, Marisa ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7873-7078 <https://orcid.org/0000-0001-7873-7078>, LLorens Gumbau, Susana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7545-5286 <https://orcid.org/0000-0001-7545-5286>, Maffei, Juan Luis and Medrano, Leonardo Adrián ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3371-5040 <https://orcid.org/0000-0002-3371-5040> (2015) Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España. Psychologia. Avances de la Disciplina, 12 (1). pp. 89-101. ISSN 1900-2386
dc.subjectBF Psicología
dc.titleEvaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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