Hoy, más que nunca, nuestros estudiantes tienen acceso a una gran cantidad de información. es un privilegio y una enorme oportunidad educarse en este entrono. Sin embargo, si queremos que utilicen la información que está en su disposición para potenciar sus conocimientos, es imprescindible aprender a gestionarla adecuadamente, a través de distintos procesos cognitivos como la definición de preguntas relevantes, la búsqueda eficaz de la información pertinente, el análisis y la síntesis, la selección y la reorganización de la información.