Transformación de la docencia universitaria a través de la conformación de una comunidad de práctica en la academia de diseño de procesos y sistemas constructivos
Descripción
Este proyecto presenta la transformación de la docencia universitaria y cómo se ha visto inmersa en un proceso de cambio en la manera de trabajar, es decir, de impartir clases y de lograr que el conocimiento se difunda. El proceso se lleva a cabo a partir de la conformación de una comunidad de práctica con un grupo de profesores pertenecientes a la academia de Diseño de procesos y sistemas constructivos (DSyPC) que imparten una misma materia, en el Departamento del Hábitat y Desarrollo Urbano del ITESO. Para su validación, se diseña e implementa una intervención con un grupo de alumnos; los resultados permiten retroalimentar esta propuesta para lograr el objetivo de generar una cultura de colaboración en la academia de DSyPC, a través de la compartición de las buenas prácticas, y así mejorar la calidad de la docencia y los aprendizajes de los estudiantes. Se concluye que esta propuesta metodológica es replicable para el cuerpo docente de la academia, en miras de elevar la calidad académica del cuerpo docente.ITESO, A. C.