Proyecto de intervención llevado a cabo en la escuela primaria Guadalupe Victoria en Poncitlán, Jalisco. El objetivo fue brindar al personal docente herramientas para que impulsen actividades que fortalezcan la vida democrática en las aulas a partir del desarrollo de una gestión educativa que sustente su organización en procedimientos como la toma de decisiones, la resolución no violenta de conflictos y el establecimiento de las normas escolares, y en la que participen los directivos, profesores y estudiantes.