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dc.creatorSÁNCHEZ ANTILLÓN, ANTONIO
dc.date2015-10-25
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:22Z
dc.date.accessioned2023-03-21T20:29:39Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:22Z
dc.date.available2023-03-21T20:29:39Z
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/285
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/74964
dc.descriptionEl presente artículo es la reconstrucción de un escrito original sobre una experiencia de acompañamiento de alumnos de psicología en un espacio académico llamado semestre de campo. La primera parte de éste es una descripción somera de los supuestos que el autor muestra en la educación superior; indicar el semblante es condición de posibilidad para hablar de otros. La segunda parte es una descripción de la experiencia, los sujetos y los espacios donde se gestó la aventura. Fi- nalmente se esbozan posibles espacios que tener en cuenta en un nuevo plan educativo y se apunta a la consideración de un sujeto distinto en educación. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/285/278
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 24 (2004): Tendencias en la educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 24 (2004): Tendencias en la educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 24 (2004): Tendencias en la educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleLa aventuraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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