| dc.creator | Echeverry Díaz, Sergio Editson | |
| dc.creator | Díaz Ordaz Castillejos, Elsa María | |
| dc.date | 2019-10-01 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:41:15Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-21T19:29:50Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:41:15Z | |
| dc.date.available | 2023-03-21T19:29:50Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/956 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/74840 | |
| dc.description | En este ensayo reflexionamos sobre la posible integración de los proyectos formativos de la educación corporal y la interculturalidad. Nuestra propuesta es que, de la unificación de estos discursos, puede resultar una estrategia pedagógica capaz de propiciar la construcción de una escuela/sociedad inclusiva, construida sobre los pilares de la heterogeneidad y el afecto. Mientras que la educación corporal brinda la posibilidad de pensar procesos formativos dirigidos a cultivar la dimensión estético-afectiva del educando, la interculturalidad se encamina a la formación de un sujeto pedagógico crítico y conocedor de las estructuras históricas y epistémicas que condicionan la marginación de ciertos sectores sociales. Explicamos qué es la educación corporal y cómo se opone a la educación física positivista; qué es la interculturalidad y cómo se proyecta en el derrumbamiento de las estructuras estructurantes que ubican en una posición marginal a los sujetos que nos fueron integrados dentro de la narrativa colonial moderna; y damos cuenta de cómo se pueden dirigir ambos proyectos sobre la construcción de nuevas políticas de la diferencia. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/html | |
| dc.format | text/xml | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/956/1098 | |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/956/1099 | |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/956/1272 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2019 Sinéctica | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 53 (2019): Educación inclusiva | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 53 (2019): Educación inclusiva | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 53 (2019): Educación inclusiva | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | Educación corporal en clave intercultural: en busca de una escuela inclusiva | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
