dc.contributor.advisor | Patiño-Domínguez, Hilda A. | |
dc.contributor.author | Martínez-Aguilera, Martha | |
dc.date.accessioned | 2020-09-07T18:42:49Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-21T16:41:11Z | |
dc.date.available | 2020-09-07T18:42:49Z | |
dc.date.available | 2023-03-21T16:41:11Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Martínez-Aguilera, Martha (2016). La formación inicial de las educadoras para la enseñanza de la ciencia. Un estudio cualitativo desde la perspectiva de las estudiantes. Tesis de doctorado, Doctorado Interinstitucional en Educación. Ciudad de México: Universidad Iberoamericana. | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/73766 | |
dc.description | El trabajo responde a la pregunta de investigación ¿cómo construyen su forma de ser maestras para la enseñanza de las ciencias, las educadoras que cursan el 7º y 8º semestres de la licenciatura en una Normal pública de un estado del centro del país? | es_MX |
dc.description.sponsorship | ITESO, A. C. | es |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | UIA Ciudad de México | es_MX |
dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es_MX |
dc.subject | Ciencia | es_MX |
dc.subject | Enseñanza-Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Formación Docente | es_MX |
dc.subject | Educación Prescolar | es_MX |
dc.title | La formación inicial de las educadoras para la enseñanza de la ciencia. Un estudio cualitativo desde la perspectiva de las estudiantes | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_MX |