De la institucionalización a la desinstitucionalización de la educación escolar: un estudio de caso de las experiencias educativas en jóvenes alumnos de bachillerato
Description
La educación escolar actualmente es un tema sobre el que convergen diversas tensiones, su concepción desde múltiples discursos, políticas públicas e investigaciones académicas discute la función de la educación escolar desde la paradoja de sus posibilidades e imposibilidades. El presente trabajo de investigación es una propuesta analítica que parte de una perspectiva cualitativa para acercarse a los procesos de institucionalización y desinstitucionalización de la educación escolar como práctica de socialización y aprendizaje desde la voz de los jóvenes como sujetos que adscriben sus biografías a las experiencias sociales denominadas: ir a la escuela, aprender en clase, ser alumno y estar en clase.ITESO, A.C.