Descripción
La sociedad contemporánea requiere de una educación científica, crítica, propositiva y democrática, que forme en la responsabilidad social, dentro del marco del análisis científico de la realidad que la circunda, así como en la capacitación para el ejercicio de la libertad y la democracia. Una educación que haga a un lado los sistemas caducos, permita liberar las potencialidades del ser humano y, sobre todo, proponer las estrategias que permitan educar para la libertad.
