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Las pérdidas de la vida cotidiana y su resignificación

Castro-Vega, Abril M.; Velázquez-Barrera, Néstor (ITESO, 2016-07)
El desarrollo del pensamiento espacial de los estudiantes de arquitectura a través de una clase de dibujo libre

Dávalos-Orozco, Eduardo A. (ITESO, 2005-07)
La construcción colectiva de significados: el docente, los otros y los tatuajes sociales

Thomé-Ontiveros, María T. (ITESO, 2004-10)
Los significados construidos por los alumnos en torno a un escenario específico de actividad: la puesta en común

Magaña-DíazDurán, Narda G. (ITESO, 2004-10)
¿Cuáles son los procesos cognoscitivos y de interacción social que se promueven en los niños cuando estos participan en la resolución de problemas a través de tareas complejas?

Saldaña-Amador, Rubí (ITESO, 2005-06)
El uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en un contexto universitario

Hernández-Castro, Abigail (ITESO, 2005-01)
Las preguntas en el aula, un medio para la enseñanza y el aprendizaje.

Castañeda-DeLaRosa, Carlos F. (ITESO, 2007-08)
La importancia de las estrategias de enseñanza en el logro del aprendizaje en alumnos universitarios

Villarreal-Treviño, María M. (ITESO, 2006-05)
La pregunta como facilitadora del aprendizaje

Calderón-Avella, Gabriela (ITESO, 2006-11)
Cambios que se producen en la interacción a partir del uso de estrategias de aprendizaje orientadas a la dialogicidad y la cooperación

DeLaRosa-Cárdenas, María R. (ITESO, 2005-09)
El aprendizaje basado en problemas: la enseñanza del lenguaje sonoro. Taller de Audio Básico

Zepeda-Martínez, Carolina (ITESO, 2007-09)
La resolución de problemas de lógica matemática fomentando la metacognición en alumnos de primero de primaria

Peña-Saldamando, Olga A. (ITESO, 2006-04)
Fomento de las inteligencias múltiples en preescolar por medio de la estrategia del cuento

Ordoñez-Islas, Yanina I. (ITESO, 2006-05)
Los factores que favorecen la comprensión en materias con contenido de geometría descriptiva y la manifestación de esta comprensión en las representaciones físicas y gráficas que los alumnos elaboran

Padilla-Guzmán, Gloria (ITESO, 2007-06)
Entrenamiento de estrategias lectoras para diferenciar hechos de interpretaciones en textos históricos en alumnos de bachillerato

González-Torres, Rosa A. (ITESO, 2006-02)
Principios rectores: una identidad desde la perspectiva de los docentes

Blanco-Cousiño, María C. A. (ITESO, 2007-08)
Los procesos de transformación y cambio en la práctica docente en el ámbito de la medicina. Una experiencia de investigación-acción

González-Sánchez, Josefina (ITESO, 2007-06)
Formación de profesores: transferencia de lo aprendido por los profesores en Competencias Pedagógicas a su práctica docente. Estudio etnográfico de un caso

Tovar-Fuentes, Rosa M. (ITESO, 2006-05)
El arte y la creatividad desde el desarrollo humano en un grupo de adultos mayores en una institución de desarrollo social

Benavides-Borrego, María J. (ITESO, 2016-07)
Mejora de procesos de negocio en una empresa de implantación de sistemas de información utilizando BPM

Preciado-Mariscal, Sadday (ITESO, 2016-07)