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El diseño curricular en la formación universitaria de comunicadores sociales para América Latina. Realidades, tendencias y alternativas
(Universidad Autónoma de Bucaramanga, 1985)
Condiciones institucionales para el ejercicio académico de la investigación de la comunicación en México
(Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación, 1995)
El campo académico de la comunicación en México: fundamentos de la postdisciplinariedad
(Fondo de Cultura Económica, 2003)
Los habitantes del campo académico
(ITESO, 1993-12)
El diseño curricular en la formación universitaria de comunicadores sociales para América Latina. Realidades, tendencias y alternativas
(Federación Latinoamericana de Asociaciones de Facultades de Comunicación Social, 1987)