dc.creator | Hernández González, Eduardo | |
dc.date | 2020-01-22 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:41:17Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-10T17:00:00Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:41:17Z | |
dc.date.available | 2023-03-10T17:00:00Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/1043 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/69959 | |
dc.description | La construcción del futuro se articula entre la atención de los desafíos sociales presentes, la imaginación creativa de los mejores escenarios para la sociedad y una inteligencia social alimentada por la información, el conocimiento y la comunicación. Las tecnologías de información, comunicación y conocimiento amplían el potencial creativo de los seres humanos, pero también la incertidumbre sobre aquello que tendrá valor como objeto del aprendizaje y de la profesión. | es-ES |
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dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/1043/1212 | |
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dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/1043/1371 | |
dc.rights | Derechos de autor 2020 Sinéctica | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 54 (2020): Learning in the digital culture: disruption, digital literacy and learning networks | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 54 (2020): El aprendizaje en la cultura digital: disrupción, competencias digitales y redes de aprendizaje | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 54 (2020): El aprendizaje en la cultura digital: disrupción, competencias digitales y redes de aprendizaje | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | Educación digital | es-ES |
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