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dc.contributor.authorPérez-Ordóñez, Mónica L.
dc.coverage.spatialSierra Tarahumara, Chihuaha, Méxicoes
dc.date.accessioned2017-03-22T21:36:06Z
dc.date.accessioned2023-03-10T16:56:58Z
dc.date.available2017-03-22T21:36:06Z
dc.date.available2023-03-10T16:56:58Z
dc.date.issued2016-11
dc.identifier.citationPérez-Ordóñez, M. L. (2016). Escenarios de aprendizaje que favorecen la conciencia ecológica en comunidad educativa Tamujé Iwigara. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/69813
dc.descriptionEl presente trabajo es un acercamiento al quehacer de la comunidad educativa Tamujé Iwigara que trabaja con niños en edad preescolar y primaria en un espacio de granja. Se hace un recuento de las acciones que se realizan y cómo éstas influyen en la forma en que los niños se relacionan con los demás seres del planeta. Se presentan ejemplos de trabajos cotidianos con los animales, hortaliza, composta y reciclado a lo largo del ciclo escolar, y se analiza de qué manera este espacio ha sido un lugar propicio para el aprendizaje sobre la conciencia ecológica y qué actitudes y valores se han observado y los mismos niños han expresado con respecto a la naturaleza. Tres comunidades de práctica influyeron en el diseño y la constante trasformación del proyecto. Cada una, desde sus propios intereses, contribuyó a que se busquen formas cada vez más adecuadas que ayuden a conseguir una conciencia ecológica dentro de la comunidad educativa. Esta experiencia es la búsqueda de una alternativa más para transformar la manera en que nos relacionamos con el planeta a través de un contacto directo con la naturaleza en donde niños, guías, padres de familia y otros miembros de la comunidad se ven involucrados.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducación Ambientales
dc.subjectEcologíaes
dc.subjectEducación Preescolares
dc.subjectEducación Básicaes
dc.titleEscenarios de aprendizaje que favorecen la conciencia ecológica en comunidad educativa Tamujé Iwigaraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises


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Escenarios de a ... ucativa tamujé iwigara.pdf2.185Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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